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Una mensa moderna per la scuola di via Piccinni.
A Porto Cesareo prende il via un significativo progetto di edilizia scolastica, con la realizzazione di una nuova mensa all’interno del perimetro della scuola secondaria di primo grado di via Piccinni. Il progetto, finanziato con 650 mila euro provenienti dai fondi del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), mira a creare una struttura capace di cucinare i pasti direttamente sul posto, garantendo freschezza e qualità agli studenti.
Investimenti e benefici per la comunità educativa
L’investimento non solo migliorerà il quotidiano degli studenti ma rappresenta anche un progresso significativo per la comunità educativa di Porto Cesareo. La nuova mensa scolastica sarà completamente autonoma e servirà pasti caldi preparati in loco, con un attento controllo della qualità, a beneficio di studenti della scuola materna, elementare e media.
Focus sull’autosufficienza e sulla qualità
Il centro di cottura integrato nella struttura della mensa scolastica permetterà una gestione diretta e autonoma della preparazione dei pasti, un aspetto fondamentale per garantire un’alimentazione sana e sicura per gli studenti. Questo approccio non solo risponde alle esigenze nutrizionali ma eleva anche gli standard di qualità e sicurezza alimentare nelle scuole.
Il ruolo chiave del pnrr nell’edilizia scolastica
Il finanziamento ottenuto tramite il PNRR è parte di un’ampia iniziativa che include anche la messa in sicurezza, l’efficientamento energetico e l’adeguamento sismico di altre istituzioni educative nella regione. Questi progetti rafforzano l’infrastruttura scolastica di Porto Cesareo, migliorando la qualità dell’istruzione e garantendo ambienti sicuri e stimolanti per l’apprendimento.
L’avvio di questi lavori sottolinea l’impegno della comunità e delle autorità locali nel promuovere l’eccellenza educativa e nel sostenere il benessere degli studenti attraverso infrastrutture moderne e funzionali. Questo progetto non solo arricchirà l’esperienza scolastica degli studenti ma si propone come modello di riferimento per future iniziative di miglioramento delle infrastrutture scolastiche in Italia.
